很久沒寫日記了，來報告一下近況，先講學校方面，目前已經有成績出來的科目：
1.物件導向：原本是一星期兩小時的課，改成一星期四小時，所以只要上半學期就結束了。這堂課是使用一種已經絕種的程式語言–Small Talk來介紹物件導向的觀念，因為是使用在實務界已經絕種的程式語言而不是最熱門的Java，所以全班對這堂課都非常反感，能少做一點就少做。老實說，對本來就有在寫程式的人而言，物件導向早就很熟悉，學這Small Talk也就不太難，但對本班有一半以上沒啥寫程式經驗的同學而言，非常不友善的操作畫面，已經先扼殺了他們學習這語言的可能性。
這堂課的分數全由期末作業決定，可以兩三人一組或單獨一人，用這Small Talk語言自由寫任何程式，人越多程式的難度就要越高才能得到相同分數。
其實我本來想自己單獨一個人就好，因為全班會寫的沒幾個人，不管跟誰同一組最後一定是全部都我寫，那一個人一組就不用寫太難的程式了，但這只是理想，那些不會寫的人當然會想跟會寫的人一組，畢竟我德文不好，很多時候也都要靠別人，所以還是要先給別人一點甜頭才行，不能太自私，所以答應了第一個說要跟我同一組的越南女生，後來，我也懶的跟她說要如何分配作業，因為分給她我還要花更多時間教她這無用的程式語言，我自己全部寫完讓她掛名比較節省時間，最後兩個人都拿到1.5分，還算滿意(分數為1-5分，最高分為1分)。
2.Operation Research：非常非常無聊的一門數學課，教授講課聲如同某種低頻的噪音，完全無法集中精神聽課超過30秒，連德國人都聽不懂教授在說啥，所以德文好不好沒啥差別，哈~
這科的分數是由上上星期的小考和一個簡單的上台報告組成。上星期小考成績已經出來了，我竟然拿到全班最高分，哈哈~~看起來我好像很厲害，其實是唬人效果大於實際意義，因為大部分的人，也只不過比我少個一兩分而已，差異並不大，只是–>那個德文最爛的人拿到最高分，德國同學好像有點被雷打到的樣子。
3.Corporate Communication：又是一堂無聊完全沒有學到東西的課(這是全班一致的意見)，說是communication課，可是教授的講課毫無吸引力，一點也沒有溝通效果。
分數是依據口頭+書面報告給分。我的題目是企業識別系統，這可是我學期初時費盡心機搶來的題目啊~~因為這堂課實在太無聊了，大家都帶電腦去教室上網殺時間，根本沒人在聽課，就算是同學報告也一樣。所以，我報告一開始就先設計了白癡好笑的問答吸引注意力，理論部分投影片上雖然也都有寫，但花比較多時間在說明各個例子。結束後，有同學跑來跟我說舞的報告很有趣(注意，是有趣而已，其他就…)。下課時，我前腳已經閃到門口了，還被教授叫回去，跟我說我講得不錯(大概是因為我的例子都是我自己想出來的，對教授來說也是第一次聽到)，還跟我握手，嚇我一跳，當了那麼多年學生，第一次報告完教授跟我握手的。現在很好奇，那教授到底會給我幾分。
以上大概就是學校方面到目前的狀況了，接下來在聖誕節前還有很多上台報告，聖誕節後則是寫程式交作業和準備期末考，一直要忙到二月份放寒假為止。現在還沒決定寒假要不要回台灣，一來剛好遇到農曆年，機票頗貴，二來專題的教授好像希望我們利用寒假時趕進度。所以如果不回台灣的話，應該就是利用寒假去考再不考就過了三年期限的駕照。
唉! 怎麼看起來這兒的教學好像不是很有內容的樣子啊…原本以為是只有咱們那個被「教改」給改到顛三倒四的台灣教育系統才出槌的說…不過真的很替妳高興某學科得的個全班第一喔! 要給妳大聲拍拍手!! 剛開學時德文最爛又有啥關係咧, 期末時小姐我考贏全場給你們撿眼鏡去, 呵呵! 繼續加油喔! (台灣 2006 的「科學素養」調查排全球第四, 德國排第 13 耶~)
怎麼每堂課你都說無聊呢?
還可以考高分
難怪"德國同學好像有點被雷打到的樣子"
看到這裡我真的有大笑
哇哇哇! 看到跟恩媽一樣唸電腦的 好興奮喔 ^^
可是用德文唸…想像不到的難 ><
加油喔 ^^
妳以前在美國也是唸電腦的喲? ^^
To 恩媽
我以前在米國，沒錯，是念電腦
可是現在是念資管…所以…唉..純是電腦的話用德文念應該還OK..加了商業方面的東西我就很頭痛啦~~現在很猶豫該不該繼續念下去…不過，應該還是會念下去的，要不然在家也沒事做啊~~
哈囉!我是路過的路人,看到你的學生日記很有趣,希望你以後能多寫一點囉,我會常常來看的!祝學業順利!